© 1981 Paul Cooijmans
Opmerking (2006): Dit interview stuurde ik januari 1981 in voor publicatie in de Pennedans, het schoolblad van mijn middelbare school.
Om erachter te komen hoe de doorsnee(?)-leerling denkt over school hield ik een interview met de eerste de beste die bereid was via de Pennedans zijn kritiek op de Knip te uiten. Om voortijdig overlijden te voorkomen wil de betreffende leerling zijn naam niet bekend maken, en wordt hij hier geïnterviewd onder het pseudoniem Edward van Halen.
Vraag: Hoe bevalt het je hier op school?
Antwoord: Slecht.
Vraag: Hoe komt dat zo?
Antwoord: Ja, wat dacht je. Je houdt zowat geen vrije tijd meer over. En verder wordt je op school totaal overheerst door de leraren. Ze schijnen te denken dat ze alles met ons kunnen doen wat ze willen. Ze hebben het wel eens over een leerlingenparlement en zo, maar eigenlijk heb je als leerling geen donder te vertellen. En als je probeert je te verzetten krijg je straf. Ook al zoiets verschrikkelijks.
Vraag: Wat vind je van de straffen die je hier op school krijgt?
Antwoord: Er zouden helemaal geen straffen moeten zijn. Ze hebben toch zeker niks over ons te vertellen! En bovendien, wij zitten op school omdat we leerplichtig zijn, en we moeten er ook nog voor betalen. Dan mogen ze niet van ons verwachten dat we alles zomaar nemen. Nee, het strafwerk moet afgeschaft worden. En het corveeën zeker.
Vraag: Je had het over leerplicht. Wat vind je daarvan?
Antwoord (met stemverheffing): Verschrikkelijk. De leerplicht is samen met de dienstplicht de ergste vorm van vrijheidberoving. En wie kan mij eigenlijk iets verplichten? Ik kan toch zeker doen wat ik wil! Als ik het voor het zeggen had zou ik alles waar "plicht" achter staat subiet afschaffen.
Vraag: Wat vind je van de leraren op deze school?
Antwoord (na enig kokhalzen): Nou, eh... leraren zijn natuurlijk alleen al omdat ze leraar zijn van nature toegerust met een slecht karakter. Maar er lopen er een paar rond die me wel heel erg de keel uithangen.
Vraag: Zoals?
Antwoord: Eh,... ik zal maar geen namen noemen. Ze weten het zelf wel.
Vraag: Ben je van plan om daar iets tegen te doen? Ik bedoel die hele erge leraren?
Antwoord: Nou... Ik heb wel iets in gedachten ja. Ik ken namelijk iemand die een halve liter KCN thuis heeft staan.
Vraag: KCN? Wat is dat?
Antwoord (met sadistische grijns): Tja.
Vraag: Heb je nog een boodschap aan de lezers?
Antwoord: Jawel. Van Halen is de beste hardrock groep van de wereld, en weg met de school.
Vraag: Zo, dat was het dan en hartelijk bedankt.
Antwoord: Oh, geen dank; ik ben blij dat ik mijn kritiek heb kunnen uiten!
Opmerking (2006): Het volgende stuurde ik enkele weken later in.
Aan R.K. Indiscretia B.V. en zonen
p/a de Pennedansredactie
Dit schrijven ontvloeide mijn Parker Pen omdat ik met een levensgroot probleem rondloop. Ik ben namelijk als een Razende Roeland zo woest en wel hierom:
In de Pennedans nummer 2 van februari 1981 stonden op bladzijde 1 de volgende stupide en volslagen uit de lucht gegrepen zinnetjes:
"Waar zijn de boze brieven gebleven over die beulen van leraren en die rotschool. Iedereen tevreden?"
En meer van dergelijke kolder, maar liefst een hele bladzijde vol.
Dit heeft mijn lichaamstemperatuur van woede doen stijgen tot dicht bij het kookpunt, daar ik, nota bene één dag vóór de sluitingsdatum voor het inleveren van kopij voor de Pennedans, een fantastisch interview bestemd voor de Pennedans op de administratie heb ingeleverd. Dit interview is mij afgenomen door een kereltje dat schuilgaat onder het pseudoniem "Sjaak de Lange". Het is zo fantastisch, dynamisch, sarcastisch, kwaad bloed zettend enzovoort, dat het aan de Pennedans, MITS GEPLAATST, die extra dimensie zou hebben gegeven die nodig is om hem van een in het vergeetboek geraakt schoolblaadje te verheffen tot een gevierde en graag gelezen schoolkrant.
Vandaar dat ik bijzonder graag op korte termijn antwoord zou willen hebben op de volgende vragen:
Hoogachtend (zuiver uit beleefdheid, niet gemeend),
Paul Cooijmans 4Hb
Adres (voor eventuele beantwoording, als dit via de op school beschikbare communicatiekanalen niet mogelijk blijkt te zijn):
[mijn toenmalige adres]
Opmerking (2006): Geen van beide stukken werd geplaatst en ik kreeg geen antwoord.